Projekt lektury szkolnej – Potop
Czego dotyczy?
Projekt to innowacyjne opracowanie edytorskie „Potopu” Henryka Sienkiewicza, mające na celu odczarowanie trudnej lektury szkolnej. Publikacja wykorzystuje przyjazną warstwę wizualną, w tym ilustracje ułatwiające zapamiętywanie postaci oraz mapy przybliżające kontekst topograficzny. Nowoczesna struktura tekstu obejmuje podtytuły rozdziałów, wyróżnione cytaty-klucze oraz wyodrębnione przypisy, co pozwala na szybką orientację w treści. Projekt dopełnia wersja mobilna z nagraniami audio i materiałami wizualnymi, tworząc wielokanałowe narzędzie edukacyjne, które odpowiada na potrzeby współczesnego ucznia przygotowującego się do matury.
Dlaczego i dla kogo powstał?
Projekt powstał dla uczniów szkół średnich, którzy często czują się przytłoczeni archaicznym językiem i objętością klasyki. Celem było stworzenie książki, która wspiera samodzielną naukę w domu i jest funkcjonalna podczas zajęć szkolnych. Rozwiązuje problemy związane z brakiem czasu na lekturę oraz barierą wizualną gęstego tekstu. Poprzez wprowadzenie elementów ułatwiających wyszukiwanie fragmentów i obrazowanie trudniejszych kontekstów, projekt ma na celu zwiększenie zaangażowania młodych czytelników i udowodnienie, że literatura klasyczna może być podana w przystępnej, nowoczesnej formie.
