Jan Kubasiewicz (US)

Założyciel i koordynator Dynamic Media Institute (2000–2016) – prestiżowego programu magisterskiego w Massachusetts College of Art and Design, USA, łączącego komunikację wizualną, informacje ruchome, UX/UI i media cyfrowe. Kurator w Minda de Gunzburg Center for European Studies at Harvard University – od 2016 roku kurator Giedrojć Gallery, gdzie realizuje projekty wystawiennicze o zasięgu międzynarodowym. Bogaty dorobek kuratorski i artystyczny, m.in.: Occupying Paris: 1968 and the Spaces of Protest, Poles Apart—Poland’s Culture Wars, Politics on Paper: Contemporary Polish Poster Art (Harvard University).

Wystawy i obecność w instytucjach kultury światowego zasięgu. Kilkanaście wystaw indywidualnych, m.in. w Re:Medium Gallery, Łódź; Big Arts Gallery, Sanibel, USA; Skydoor Gallery, Aoyama, Tokio, Japonia; Harvard University, Cambridge, USA.

Prace w zbiorach w USA, Europie i Azji m.in. w British Library, Londyn, Wielka Brytania, Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski w Warszawie, Gutenberg Museum, Moguncja, Niemcy, Museum of Modern Art Library, Nowy Jork, USA, Muzeum Narodowe w Warszawie, Muzeum Sztuki w Łodzi. Autorski dorobek publikacyjny i wystąpienia konferencyjne – m.in. książki i teksty takie jak Łódź-ORWO. A Project by Jan Kubasiewicz, 2019, Objects in Motion, 2017, eseje Motion Literacy, Mapping the Experience of Dynamic Media, a także liczne referaty na konferencjach międzynarodowych (Wenecja, Dublin, Pekin, Mediolan, Seul, Sidney itd.)

Projekt „Jan Kubasiewicz. Determinizm technologiczny | Cykl edukacyjny” został dofinansowany przez Górnośląsko-Zagłębiowską Metropolię w ramach Programu „Metropolitalny Fundusz Wspierania Nauki

Projektowanie komunikacji i jego bolączki

Wykład ten przedstawia spostrzeżenia projektanta i pedagoga z prawie pięćdziesięcioletnim doświadczeniem, a jednocześnie analizuje etapy i cykle determinizmu technologicznego, które wpływały na historię projektowania komunikacji od XX wieku.

Przedstawione tu idee zostały zainspirowane wielogodzinnymi dyskusjami seminaryjnymi ze studentami MassArt w Bostonie, podczas których analizowaliśmy zagadnienia z zakresu filozofii, teorii oraz historii komunikacji i projektowania, których nie mieliśmy czasu omówić na zajęciach studyjnych skupionych na praktyce projektowej. Zachęcano studentów do zgłębiania złożonych związków między ludzką ekspresją a technologiami komunikacyjnymi poprzez lekturę McLuhana, Flussera, Kittlera, Hana i innych.

Uświadomienie sobie, w jaki sposób technologia napędzała innowacje, jednocześnie wykorzystując historyczne koncepcje projektowe, formy i język, było dopiero początkiem tej podróży. Dlaczego obietnice lepszego świata dzięki projektowaniu i technologii często nie spełniają się z powodu niezamierzonych skutków ubocznych? Dlaczego projektanci czasami niszczą swoją reputację, arogancko wierząc, że jednym kliknięciem mogą rozwiązać wszystkie problemy świata? Niektóre z tych kwestii zostaną omówione podczas niniejszego wykładu.